Sustainicum Collection

Consus The aim of the project is to establish a regional science-society network for sustainability innovations in Albania and Kosovo in order to strengthen the connection and collaboration of institutions in the field of higher education, research and practice.
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Resource facts

  • Independent of the number of students
  • 1 lecture unit
    Up to 3 lecture units
    4-7 lecture units
  • German

Resource Description

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Systemtheorie der Nachhaltigkeit(Resource ID: 546)

Die Lehrressource erklärt anhand von Graphiken und Beispielen die Grundbegriffe und Konzepte der Nachhaltigkeit und der Systemtheorie. Ein Poster soll den Studierenden grundlegendes Wissen für Diskussionen und weitere Recherche vermitteln.

Um nachhaltig handeln zu können, müssen immer die ökonomische, soziale und ökonomische Dimension als Gesamtsystem betrachtet werden. Daher können Mensch-Umwelt-Systeme auch als komplex-adaptive Systeme beschrieben werden. Diese bestehen aus zusammenhängenden und interagierenden Elementen und besitzen drei besonders wichtige Eigenschaften: Selbstorganisation, Rückkopplungen und Emergenz.

Alle lebenden Systeme durchlaufen unterschiedliche Zyklen, die auf verschiedenen hierarchischen Ebenen stattfinden können. Daher braucht es ein dynamisches Weltbild, das auch skalenübergreifende Beziehungsgeflechte berücksichtigt. Durch die komplexen internen Beziehungen eines Systems entstehen bei bewussten oder unbewussten Eingriffen vielfältige Folgewirkungen. Durch diese Rückkopplungen kann es zur Herausbildung von spezifischen Handlungsoptionen kommen, welche die Richtung zukünftiger Entwicklungen vorgeben. Dies bedeutet aber auch, dass durch wohldurchdachtes Eingreifen Prozesse auf nachhaltigere Pfade umgelenkt werden können.

Das Poster steht als PDF zur Verfügung und kann entweder ausgedruckt im Unterricht oder am Computer verwendet werden. Zum Poster gibt es ein Begleitdokument mit ausführlicheren Erklärungen.

Learning Outcomes
Die Studierenden sollen anhand des Posters die wichtigsten Begriffe und Konzepte der Systemtheorie und der Nachhaltigkeit kennen und verstehen lernen.
Relevance for Sustainability
Nachhaltiges Handeln und eine nachhaltige Entwicklung setzen ganzheitliches und systemisches Denken voraus.
Related Teaching Resources
No specific previous knowledge / related resources required
Sustainability criteria
  • Interdisciplinary
  • Related to global challenges / needs
  • Holistic thinking
  • Systemic thinking
  • Related to acquiring knowledge
Preparation Efforts
Low
Access
Free
Funded by
Gefördert vom österreichischen Bundesministerium für Wissenschaft und Forschung im Rahmen der Ausschreibung "Projekt MINT-Massenfächer" (2011/12)

Comments Write Comment

Pietro Slono
07.12.2018
Diese Lehrressource ist sehr klar auf aufgebaut und vermittelt genau das wissen, welches ich suchte. Vielen Dank!

Author

Mag. Thomas Höflehner
Martin Kubanek MSc BSc
Magdalena Gschaider

Contact

Ricarda Rindlisbacher
ricarda.rindlisbacher(at)uni-graz.at
This teaching resource is allocated to following University:
KFUG - Karl-Franzens-University Graz
Date:

License

Creative Commons
BY-NC-ND

Pillars of Sustainability

  • social
  • environment
  • economic

Teaching Tools & Methods

  • Written material
  • Discussion / debate